В УМВД России прокомментировали инцидент в 14 школе Вологды:

В УМВД России прокомментировали инцидент в 14 школе Вологды:
"В настоящее время проводится проверка по факту причинения травм 12-летнему учащемуся. Инцидент произошел в здании школы 14 февраля, в этот же день сообщение о том, что мальчика побил подросток из параллельного класса и вымогал деньги, было принято и зарегистрировано в отделе полиции № 3 УМВД России «Вологда». Сотрудниками полиции опрошены несовершеннолетние участники конфликта и их законные представители, педагоги школы, очевидцы произошедшего, просмотрены записи с камер видеонаблюдения.

Установлено, что словесный конфликт между подростками перерос в потасовку, в ходе которой удары друг другу наносили оба школьника.

Было вынесено определение о назначении судебно-медицинской экспертизы для установления тяжести вреда, причиненного одному из несовершеннолетних.
Данная экспертиза, в соответствии с установленным порядком ее проведения, осуществляется по окончании лечения и мероприятий по реабилитации.
Лечение подросток окончил, но в настоящее время проходит курс реабилитации, который еще не завершен.
В связи с этим, сроки проверки продлены, согласно УПК РФ. Факт вымогательства денежных средств со стороны одного из подростков выделен в отдельное производство, в настоящее время также проводится проверка.

Проверочные мероприятия продолжаются, случившемуся будет дана исчерпывающая правовая оценка. В образовательном учреждении запланировано проведение соответствующих профилактических мероприятий.

Также будет проведено внеочередное заседание Комиссии по делам несовершеннолетних Вологды с приглашением всех участников конфликтной ситуации совместно с законными представителями.
Рассмотрение инцидента находится на особом контроле начальника УМВД России по Вологодской области".

Сегодня руководитель СУ СК России по Вологодской области Геннадий Яшин поручил следственному отделу по Вологде организовать проверку информации о том, что 12-летнему ученику были причинены травмы при вымогательстве у него денежных средств.